唐军

本科生：大学英语、英语报刊选读、思政专业英语

研究生：语言学方法论、认知语言学、跨文化交际、MBA/MPA/ME 英语、研究生综合英语、研究生学术英语

博士生：学术英语写作与沟通

教育经历

1990-1994阜阳师范学院外国语言文学学士

2000-2004安徽大学外国语言文学硕士

2005-2006英国伯明翰大学语言中心访问学者 

工作经历

1994-必赢线路检测3003no1

科研成果

一．课题研究

（一）主持省部级课题七项 

1. 学术英语写作与沟通  安徽省级大规模在线开放课程MOOC示范项目2018-2020  5万元（已结项） 

2. 研究生英语平台EPC 一期项目  教育部2017年中央高校改善基本办学条件项目  经费350万元（已结项） 

3. 安徽省学术学位研究生课程建设试点工作：研究生英语 安徽省级教学改革试验区项目 2014-2016 经费5万元（已结项） 

4. 和合与冲突视角下儒学与基督教义的价值比较研究   安徽省哲学社会课题 2014-2016 经费2万元  （已结项） 

5. 以需求为导向的非英语专业研究生英语教学体系优化研究 安徽省高教振兴计划课题  （2015-2019）经费10万元（已结项） 

6. 反思型教学：提高研究生英语国际学术交流水平的研究和实践2007jyxm1720   安徽省高校省级教学研究项目    经费1.2万元  （已结项）

7. 省级研究生课程思政示范课程：外国语（一）（博士英语），项目编号：2022szsfkc011 （在研）

（二）参与研究的国家级课题一项，省部级课题三项

7.网络流行语对大学生思想意识影响研究（12BKS083）国家社科基金项目，第二参与人（已结项） 

8. 全面依法治国新形势下法治教育宣传的语言学研究——以安徽媒体为例 （AHSKZ2019D001）安徽省哲学社会科学规划项目重点，2019-2022，第二参与人 

9.全媒体传播格局下法治宣传教育的多维语用研究 （20YJA740048 ）教育部人文社会科学研究规划项目，2020-2025，第一参与人 

10. 安徽省社科联创新发展攻关项目，“走出去”战略背景下徽州楹联文化外宣译介研究，（JS2019AHSL0218 ）2019.11-2021，第一参与人

（三）主持其他纵向教科研项目

1.非英语专业研究生英语教学改革的研究与实践---强化语言意识，培养自主学习能力   合肥工业大学研究生院校级别课题YJG2008Y08  经费0.5万元 （已结项） 

2.和合与冲突-基督教义与儒学的价值对比研究---以《圣经》和《论语》为例 中央高校基本科研业务费专项资金项目   2011-2012   经费2万元（已结项） 

3.研究生英语课程分级教学改革研究  合肥工业大学研究生院重点项目 2012-2014 经费3万（已结项） 

4.研究生英语教学设计研究合肥工业大学教务部项目2014-2015经费1万元（已结项） 

5.研究生听说教程精品教材项目，合肥工业大学研究生院项目 2017-2018，经费1.8万元  （已结项） 

6.中央高校建设世界一流大学（学科）和特色发展引导专项资金子项目，研究生国际学术交流英语，2018-2020, 经费10万（已结项） 

7.同泽优秀园丁二等奖教研项目  合肥工业大学2016-2022   经费30万（在研） 

8.新编研究生英语听说教程学生用书合肥工业大学图书出版专项基金资助项目2019-2020 经费5万元（已结项） 

9. 新编研究生英语听说教程教师用书2020年度校图书出版专项基金项经费5万，2020-2021 （在研）

（四）主持横向项目四项  合作委托类        经费6.47 万元

1.合资开发中的英语技术服务  2万元 2013     国内企业（已结项） 

2.招商引资中的技术服务    2万元 2012      国内企业（已结项） 

3.博耐尔公司专业英语培训 1.62万元 2010     国内企业（已结项） 

4.合肥市中博会文化产业推介会招商项目翻译  0.85万元 2009 政府项目 （已结项）

（五）指导本科生学生创新创业项目

指导英语专业本科生获得并完成国家级大学生创新性试验课题三项（夏冰2012，周天放2013，张鸾2015）项目合计6万元（已结项）

二．论文发表：

（一）高水平论文

1. 个人主义与集体主义比较维度中的《论语》和《圣经》  《江淮论坛》 2017.1  

2. 荣译本《动物农场》中的语言结构对象顺应探析《安徽师范大学学报》2017.1  

3. 浅谈目的论对徽文化翻译的启示    《江淮论坛》  2011.2 

4. 博爱与仁爱：东西方语境文化视角下“爱”的释读 《学术界》      2013.11 

5. 跨文化视角下《天龙八部》中的冲突与融合释读  《江淮论坛》    2014.5 

6. 翻译目的论指导下的农业论文汉英翻译策略     《安徽农业科学》  2010.12          

7 Causes of the Male-Female Ratio of Depression Based on the Psychosocial Factors, 

 Frontiers in Psychology,2022.11 (高水平论文来源期刊） 

（二）其他省级期刊论文 

1. 论隐喻与话语认知  《合肥工业大学学报》  2007.12 

2. 关于非英语专业研究生英语元语言意识培养的思考  《合肥工业大学学报》  2008.12 

3. 豪斯翻译质量评估模式在汉译英翻译中的应用—以朱自清《背影》的英译为例  《合肥工业大学学报》      2011.12 

4. 语境、思维和语义的三维关系 《合肥工业大学学报》 2012.12 

5. 中西小说的悲剧意识比较---以《献给艾米丽的一朵玫瑰花》与《另一种妇女生活为例》    《滁州学院学报》  2015.12 

6. 语域理论在文学翻译中的应用研究—以小说《一九八四》董译本为例 《宜宾学院学报》 2016.7 

11.思想的致命性-对《一九八四》中“思想”的解构主义分析 《重庆交通大学学报》 2017.1 

12.模因论视角下网络流行语性别使用探析《黑龙江工业学院学报》  2017.9 

13.“误图之图视角下《独坐敬亭山》的英译研究合肥工业大学学报2018.6 

14.诗歌五象美视角下《我们是七个》两译本赏析安徽理工大学学报2018.3 

15.目的论视角下互联网企业文化英译研究蚌埠学院学报 2018.6  

16.女性主义视域下的《金瓶梅》卜龟章节的英译滁州学院学报2018.12 

17.目的论视角下《穆斯林的葬礼》中“文化缺省”的英译《淮南师范学院学报》，2019.1 

18.概念隐喻视角下《春江花月夜》意象英译对比研究《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》2019. 

19.童话译者主体性的艺术解析——以《王尔德童话集》巴金译本为例，《集美大学学报（哲学社会科学版）》2019.7 

20.《宪法》英译与中国国家形象塑造《北京印刷学院学报》2019.8 

21.“映像之欺、异化规训和秩序超越——对严歌苓《扶桑》人物主体建构的拉康式解读”南京邮电大学学报，2020.6 

22.从主位理论看文言散文的英译—以《归去来兮辞》为例哈尔滨学院学报2021 .3

23.《诗经》英译象似性研究——以《小雅·采薇》为例，《哈尔滨学院学报》2022.1

24.《喜福会》中的冲突话语类型及冲突发展走向，《新余学院学报》2022.10

25.Gender Identity Construction of Mother in A Woman’s Story Based on Social Identity Theory. Scientific and Social Research, 2024, 6(1): 47-57.

26.微博多模态气候语篇的意义建构——以世界自然基金会官方微博为例[J].淮北师范大学学报(哲学社会科学版),2024,45(02):105-111.

三．编著

1. 新世纪实用英语第二册 ISBN 978-7-313-07151-4/H  295 千字 上海交通大学出版社  2011.4  副主编 

2.Poetic and Pictorial Anhui  Australia Multiculture Press 2012   参译五万字 

3.研究生英语读写译教程（上、下册） ISBN978-7-81110-6661-9 安徽大学出版社2010.2  主编 

4.工程硕士研究生英语综合教程（上、下册）ISBN978-7-305-11253 南京大学出版社2013/2014  主编

5.新编研究生听说教程（学生用书）978-7-5650-4070-2合肥工业大学出版社2020.11主编

6.研究生英语读写教程978-7-300-28258-9 中国人民大学出版社2020.6主编

7.新型冠状病毒肺炎防治基本知识978-7-5650-4867-8合肥工业大学出版社2020.3参编

获奖荣誉

一、个人

1. 合肥工业大学研究生英语演讲比赛“优秀指导老师”2008

2. 合肥工业大学优秀实习指导老师 2009/2011

3. 合肥工业大学优秀党员2011

4. 合肥工业大学工会活动积极分子 2012

5. 合肥工业大学三育人先进工作者 2014

6. 合肥工业大学师德先进个人 2015

7. 合肥工业大学同泽优秀园丁二等奖 2015

8. 合肥工业大学优秀毕业论文指导老师2019

9. 外研社“教学之星”大赛全国复赛一等奖2020

10.第11届“外教社杯”全国高校外语教学大赛本科跨文化组（教师）安徽赛区特等奖 2020

11.安徽省线上教学成果奖一等奖（排名第一）2020

12.合肥工业大学首届教师教学创新大赛二等奖 2020 

13.安徽省教学成果奖省级二等奖（排名第一）2022

二．指导学生

1.指导研究生樊怡荣获2016年外研社杯全国英语演讲大赛安徽赛区校级一等奖2016

2.指导研究生汪宁获得写作比赛校级二等奖2016

3.指导研究生吴琦超参加校级外研社杯写作大赛获得二等奖2017

4.指导研究生鲁航宇和孙宁乐参加校级外研社杯演讲大赛获得三等奖2017

5.指导研究生张莺乐参加全国大学生英语竞赛获得二等奖2017

6.指导学生参加全国大学生英语竞赛获得二等奖（吴琦超、王丽丽、张莺乐）；三等奖（何婷婷）2018

7.指导学生参加全国口译大赛获得校级三等奖（鲁航宇、吴琦超）2018

8.指导学生参加华立杯安徽省首届徽文化外宣翻译大赛获得三等奖（汪笑纯）2019

9.指导学生参加安徽省第一届翻译（笔译）大赛获得三等奖（汪笑纯 ）2019

10.指导学生参加全国口译大赛安徽复赛获得优秀奖（季媛璞）2019

11.指导学生参加全国大学生英语竞赛三等奖5名 2019

12.合肥工业大学研究生学术英语海报大赛一等奖指导教师2020

13安徽省第二届翻译大赛（英译汉）三等奖指导老师（汪笑纯）2020

14全国大学生英语竞赛A类特等奖优秀指导教师（汤李佳）2020

15.指导学生参加全国大学生英语翻译大赛荣获研究生组国家级一等奖 （刘琛）2020

16.指导学生参加全国大学生英语翻译大赛荣获研究生组国家级二等奖 （赵建新）2020

17.全国大学生英语竞赛A类特等奖优秀指导教师（刘琛）2021

18.全国大学生英语竞赛A类一等奖优秀指导教师（张天依）2022

19.指导学生参加全国大学生英语翻译能力竞赛获三等奖 （王冉冉）2022